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新建小学2018—2019学年第一学期教学工作计划
来源: 点击数:1626次 更新时间:2018-9-1 6:40:06
 

深化课堂改革    提升办学质量

新建小学20182019学年第一学期教学工作计划

指导思想:

    以党的“十九大”报告精神、市教育工作会议精神为指针,以《中国学生发展核心素养》总体框架为导引,紧扣学校办学思想,围绕学校工作计划,巩固教育共同体教育成果,以实小龙头为核心,以课堂教学为重点,以教学质量为生命,继续深化学校文化建设,严格规范办学行为,着力提升教育质量和办学品味,开拓创新,锐意进取,提高效率,全面提升我校教学质量。

工作重点:

1、依托集团优势,以宜兴市实验小学龙头为核心,按照机制创新、共享共生的原则,与实小建立管理互通、师资互派、研训联动、质量同进、文化共建、考核同步的紧密型关系。

2、常规管理:狠抓规范办学,严格执行“五严”规定,加强常规督查,提高教学质量。按中心校统一标准要求督查村校。

3、教学科研:①抓教科研活动的实效性。②做好教科研成果的转化。做好教学质量的抽测调研工作。

4、校园文化:坚持文化育人,大力开展书香校园建设,积极参与各类创建工作。

具体措施:

(一)强化教学常规管理

1、深入贯彻“五严”精神。要不折不扣地执行好课程计划、考试次数、作息时间、作业量等规定。开齐上足教好各门课程,严禁挤占副术科时间。认真做好课前准备,及时进教室。(公出、事假自行协调填写好调课单,上交教导处备案,并及时还课。)教导处将对课堂教学秩序作每天督查,校长室巡查,并及时公布反馈,将与评优、绩效挂钩。

2、深入推进有效教学。大力加强课前学习准备,创设灵活有趣的学习情景,着力改进课堂教学模式,引导学生自主、合作、探究式学习。努力实施因材施教、分层教学,积极探索多样化的训练设计,变革课堂教学组织形式,每个教师在课堂教学的实践中要不断反思、不断提高。严格遵守上班纪律,上课不得迟到,认真上课,绝不拖堂。认真制定学科计划、备好课、批改好作业。(其中学科计划中学生情况分析必须有上学期学生成绩分析表,专题研究必须紧扣学校研究课题,教学进度一览表必须和校历表的上课时间相匹配,备注栏中必须有具体的教研组备课组活动安排。)全面落实新课程标准,继续优化课堂教学,不断提高课程实施水平。以务实为中心,注重抓好备课环节,改革备课方式,本学期按市局规定,新分配五年内教师采用手写式备课,其余老师采用电子式备课,电子式备课要求人手一份电子稿,有二次修改、写教学反思。切实加强集体研究,深入推进个性修改,相互交流,相互学习,共同提高,同时要做到书上满天星,教参一片红,并且要积极撰写好教学反思。对备课的检查除了查备课教案还要查书本、教参、教学反思。对于35周岁以下的青年教师要求撰写较为详细的教学反思。学生作业需及时批改,美术作业基本上是一课时一次,如果是剪纸、贴画,也必须粘贴在美术作业本上,以便检查。做好网上直报工作,安全平台、卫生工作、科学实验等每月及时上报。作文篇数按教研室规定执行。

校长室、教导处将加强随堂课、示范课、公开课、结对课等多种课形的听课,(校长室、教导处成员听课不少于40节,刚分配的新教师听课不少于30节,3年内的新教师不少于20节,其余教师不少于15节,新教师更要多听课,听师傅的课、听同年级老师的课)。每月做好教学五认真考核工作。

本学期将进一步对村小进行教学质量和教学管理的调研,深入课堂,查阅相关资料,学科抽测等,发现问题及时当面反馈。

3、要做好对主学科的质量监控,对薄弱年级或班级进行调研与分析。语文要重点抓好课外阅读工作,确保学生每天半小时的阅读时间。数学要抓好计算及应用能力的培养,英语要加强口语与阅读分析能力的培养。要重视提优补差工作,语、数、英及格率要不低于93%,优秀率达36%以上。尤其重视毕业班百分考核,力争成绩明显提高。严格考试纪律,为使学生考出真实成绩,期末测试仍将单人独坐考试。本学期学科竞赛内容:语文以写字、作文为主。数学以计算和实际应用为主。英语三、四年级以书写为主,五、六年级以字汇竞赛为主。

4、培养良好学习习惯、行为习惯。学生必须得管,对一些特殊学生不能放任自流,如何管理每个教师要发挥自己的聪明才智。

(二)加强教学科研管理

1、要切实加强教研组、备课组的建设与管理。要把强化教学基础管理作为提高教师群体素质,推动课堂教师整体优化的重要手段。本学期我们将把备课组、教研组活动统一起来。教研活动先确定内容,然后集体备课,再上课、研讨,或者继续修改备课,再继续上教研课,再研讨,充分发挥集体智慧,让教研活动确实带来效果。要严格按照预定时间,有效地开展活动。本学期教研组活动由教导处各科负责人主持活动,教研组长做好台帐及召集工作,记录好活动时间、地点、参与人员、活动的主要内容。期末将根据各组活动情况打分,评比优秀教研、备课组。

2、不断深化教学研究。继续聘请专家、研训员作课改工作的具体讲座,不断提高教师对课改的理性认识和具体实施水平。学校将提供更多的展示平台,开展一系列形式多样的研究活动,评比活动。坚持以活动为载体,搞好与实小教育集团的共同体交流活动、教学研究活动等,开展好教材分析、教学设计、三优化一提高、学科教师命题及各类论文等比赛,使课改扎实有序地向纵深推进,进一步提高课改的含金量。要进一步强化教师的专业化发展意识。强化教师能力提升,明确个人专业发展的方向和目标,克服职业倦怠、专业发展高原期工作停滞等问题,力求人人有发展。加强青年教师的培养。校长室、教导处做好引领与监督,继续加强师徒结对工作,让新教师尽快入门,少走弯路;要积极为青年教师的成才搭建舞台,鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动,给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会;

3、要深入开展课题研究。要认真组织全体教师积极稳步地开展省规划课题《小学数学习得性教学误区研究》,无锡市级课题《基于核心素养的学与教研究》,组织有关教师融入到课题中去,学习该课题的目的以及内涵,确定研究目标,制定实施方案 ,群策群力形成共识,追求课题研究实效。

(三)加强艺体工作和劳科技教育,努力促进全面发展

首先要加强艺体教育。要全面实施《国家学生体质健康标准》,积极应对市级每学期1次的体质健康测试。要认真上好体育课,切实推进阳光体育运动,确保学生每天1小时的体育活动,组织开好田径运动会。体育条线要及早认真部署抓好田径、篮球、啦啦操训练,要常年训练,切实采取有效措施,争取在市各类竞赛中成绩有新突破。

其次要加强劳科技教育。要开齐上足劳技、综合实践活动课,丰富学生的科技知识,增强学生的科技意识,激发学生对科技的兴趣。开展丰富多彩的科技活动和比赛,组织学生参赛。要认真举办好校园文化艺术节,充分展示学生在书法、棋艺、舞蹈、琴艺、歌唱、诵读等方面的才能,彰显学生的个性。

(四)坚持文化育人,提升学校内涵发展

文化育人是学校教育的重要组成部分,新一年,大力推进学校文化建设,积极实施文化发展学校的策略,务实构建、完善、优化、创新学校文化建设,有效提高学校文化对学校发展的引领力、提升力、发展力。

1)加强书香校园建设。通过添置图书,丰富学校藏书。确立“时时有书读,处处可读书”的理念,构建班级图书角,将图书室图书分发至各班各室。引导学生开展课外阅读活动,丰富学生的精神生活。扎实开展读书征文活动,经典诵读活动,做到书香陪伴童年,奠基美好人生。

2)积极推进融合教育,建立学习困难生、特殊学生帮扶机制,做好“一人一案”过程性资料。

3)加强“乡村少年宫”建设。坚持“师师参与,生生参与”的原则,要进一步规范管理,确保活动时间、活动人员、辅导老师、活动地点、活动考核五落实。本学期少年宫活动内容要进一步丰富,同年级活动内容避免重复,我校是省、中央彩票基金扶持学校,要及早准备。到期末是要有成果展示,要有获奖记录、视频或是照片记录等。

4)搞好文化系列活动。以校园文化为统领,大力推进各类校园文化活动,积极举办好校园体育节、艺术节、科技节。抓好特色学校的建设。要继续加强篮球、二胡为主的传统项目的特色建设,充分使用好校本教材。

本学期主要教学工作安排

八月份:开学工作准备,学生报到  制定各科计划、备课

九月份:师德主题演讲选拔,教学大比武准备工作

十月份:中小学英语教学衔接活动   三优课暨教学大比武活动

十一月份:英语诵读活动  语文经典诵读活动  数学学科竞赛

十二月份:校园艺术节活动   

一月份:组织好期末教学实绩验收工作  少年宫活动成果展示

    教学工作任重道远,我们不仅要扎扎实实做好工作,更需要在工作中具有创新精神,具有争先精神,在校内争先进,在全市同类学校中争先进。目前我们的教学质量与兄弟学校相比,还有较大的差距,但我相信我们全体教师一定会在新的学期,团结一致,正视现实,克难求进,掀开学校教学工作新的一页。

(拟稿:储红伟   核稿:冯国华)

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